「學而時習；反轉創新視野」講座
2021 年 10 月 14 日
花絮
「好的創新不是結果，而是歷程：一段用自己所學解構世代的歷程」
從頭說起，不過是一句大家都問過的問題
「學這個要幹嘛？」講師因此開始認真思考答案的模樣
從與學校老師共同製作專案、創立時習教育
到走進校園聆聽學生們、老師、家長的聲音
再到開啟群眾募資，
如今有更多人認識並給予他們回饋
這道題從是非題到問答題，直到現在
變成一份共同編輯的google文件
傾注大家的力量
改變越來越沒有目標的學習環境
讓知識變得日常有趣
再次感謝 時習教育創辦人 林家安
帶給我們充滿收穫的兩小時
從頭說起，不過是一句大家都問過的問題
「學這個要幹嘛？」講師因此開始認真思考答案的模樣
從與學校老師共同製作專案、創立時習教育
到走進校園聆聽學生們、老師、家長的聲音
再到開啟群眾募資，
如今有更多人認識並給予他們回饋
這道題從是非題到問答題，直到現在
變成一份共同編輯的google文件
傾注大家的力量
改變越來越沒有目標的學習環境
讓知識變得日常有趣
再次感謝 時習教育創辦人 林家安
帶給我們充滿收穫的兩小時